Primer Seminario Taller de Neuroaprendizaje y PNL aplicada a la Educación
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Fecha : Sábado 10 de Diciembre 9:00 a 17:00 y Domingo 11 de Diciembre de: 9:00 a 13:00 Lugar : Teatrino de la Ciudad GAD Riobamba ( Primera Constituyente y Espejo ) Riobamba - Ecuador Dirigido a: Psicólogos, Docentes, profesionales y estudiantes. 
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Inversión: $ 40.00 Profesionales, $ 30.00 Estudiantes.
Incluye:
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Local del Seminario : Teatrino del Municipio de Riobamba
( Primera Constituyente y Espejo ) |
INTRODUCCIÓN :
Este programa nace con la finalidad de ofrecer estrategias que ayuden a Psicólogos y profesionales de la Educación a:
OBJETIVO : Contribuir al desarrollo Pedagógico y Didáctico en Docentes, Psicólogos y profesionales de la Educación, mediante un seminario - taller basados en estrategias Neuroeducativas; así como, parámetros prácticos de Programación Neurolingüística, con la finalidad de Transformar los procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Educación.
ANTECEDENTES : A menudo los Docentes tenemos inconvenientes en el cómo aplicar metodologías pedagógicas que afiancen el proceso de Enseñanza Aprendizaje.
Enfrentarnos a la tarea de la Docencia y Psicología nos provoca una serie de interrogantes:
¿Cuál es la mejor manera de llegar a nuestros estudiantes?
¿Qué pautas debemos seguir para crear un ambiente de empatía en el aula?
¿Cómo conseguimos mantener la disciplina sin autoritarismo?
¿Cómo logro ser un mejor docente y/o psicólogo?, etc.
Porque ser docente no es fácil, porque podemos tener la vocación pero no las herramientas necesarias.
A través de este programa Psicorp Ecuador pretende aportar un poco de luz en este camino, ayudando a tomar conciencia de la problemática y acompañando en esta fascinante e importante labor que es educar y formación de la salud mental.
Para lograr una educación que impulse un ambiente empático para que el aprendizaje sea divertido y más significativo.
¿COMO LO HACEMOS ?
El programa consiste en la ejecución de talleres y charlas con temas sobre Neuroaprendizaje y Programación Neurolingüística aplicada a la Educación, dirigida a Psicólogos, Docentes y Profesionales de la Educación, los mismos que se desarrollarán a manera de conferencias magistrales junto a metodología prácticas.
Los talleres y seminarios son desarrollados por un equipo de profesionales expertos en Psicología Educativa, Neuroeducación y Programación Neurolingüística,
Durante dos días con trabajos presenciales y virtuales llegaremos a cumplir 40 horas de capacitación.
Este programa nace con la finalidad de ofrecer estrategias que ayuden a Psicólogos y profesionales de la Educación a:
- Identificar pautas claras, en un lenguaje que pueda entenderse por todos. Servir de guía y orientación en la labor educativa de muchos docentes y profesionales de la educación.
- Conocer ciertos parámetros de funcionamiento del cerebro para utilizarlos de una manera más productiva en la Enseñanza – Aprendizaje.
- Compartir técnicas pertinentes y prácticos sobre Programación Neurolingüística para aplicarlos en la Educación.
OBJETIVO : Contribuir al desarrollo Pedagógico y Didáctico en Docentes, Psicólogos y profesionales de la Educación, mediante un seminario - taller basados en estrategias Neuroeducativas; así como, parámetros prácticos de Programación Neurolingüística, con la finalidad de Transformar los procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Educación.
ANTECEDENTES : A menudo los Docentes tenemos inconvenientes en el cómo aplicar metodologías pedagógicas que afiancen el proceso de Enseñanza Aprendizaje.
Enfrentarnos a la tarea de la Docencia y Psicología nos provoca una serie de interrogantes:
¿Cuál es la mejor manera de llegar a nuestros estudiantes?
¿Qué pautas debemos seguir para crear un ambiente de empatía en el aula?
¿Cómo conseguimos mantener la disciplina sin autoritarismo?
¿Cómo logro ser un mejor docente y/o psicólogo?, etc.
Porque ser docente no es fácil, porque podemos tener la vocación pero no las herramientas necesarias.
A través de este programa Psicorp Ecuador pretende aportar un poco de luz en este camino, ayudando a tomar conciencia de la problemática y acompañando en esta fascinante e importante labor que es educar y formación de la salud mental.
Para lograr una educación que impulse un ambiente empático para que el aprendizaje sea divertido y más significativo.
¿COMO LO HACEMOS ?
El programa consiste en la ejecución de talleres y charlas con temas sobre Neuroaprendizaje y Programación Neurolingüística aplicada a la Educación, dirigida a Psicólogos, Docentes y Profesionales de la Educación, los mismos que se desarrollarán a manera de conferencias magistrales junto a metodología prácticas.
Los talleres y seminarios son desarrollados por un equipo de profesionales expertos en Psicología Educativa, Neuroeducación y Programación Neurolingüística,
Durante dos días con trabajos presenciales y virtuales llegaremos a cumplir 40 horas de capacitación.
CONTENIDOS DEL SEMINARIO
CHARLA INTRODUCTORIA
Tema: Motivación hacia el aprendizaje.
PRIMER TEMA
CONOCIENDO AL CEREBRO EN EL NEUROAPRENDIZAJE
Objetivo: Familiarizar a los participantes sobre definiciones propias y necesarias en la Neurociencia, mediante una charla dinámica y didáctica, con la finalidad de nivelar conocimientos pertinentes para el seminario Taller.
SEGUNDO TEMA
¿CÓMO APRENDE NUESTRO CEREBRO?
Objetivo: Analizar los procesos que realiza nuestro cerebro en el memorizar y aprender, mediante experimentos prácticos, para que cada participante utilice su creatividad al enseñar y aprender.
TERCER TEMA
¿CÓMO UTILIZAR EL POTENCIAL DEL CEREBRO?
Objetivo: Analizar estrategias y contenidos sobre cómo potenciar al cerebro, mediante charla dinámica, para que se concientice metodologías productivas en la cátedra.
CUARTO TEMA
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA EN LA EDUCACIÓN
Objetivo: Analizar estrategias y contenidos sobre cómo potenciar al cerebro, mediante charla dinámica, para que se concientice metodologías productivas en la cátedra.
- Contenidos generales
- Cerebro y aprendizaje
- Descubre el potencial de tu cerebro
- Gimnasia cerebral
- Introducción a la programación neurolingüística
- Técnicas de PNL para la enseñanza
- Inteligencias Múltiples
CHARLA INTRODUCTORIA
Tema: Motivación hacia el aprendizaje.
PRIMER TEMA
CONOCIENDO AL CEREBRO EN EL NEUROAPRENDIZAJE
Objetivo: Familiarizar a los participantes sobre definiciones propias y necesarias en la Neurociencia, mediante una charla dinámica y didáctica, con la finalidad de nivelar conocimientos pertinentes para el seminario Taller.
SEGUNDO TEMA
¿CÓMO APRENDE NUESTRO CEREBRO?
Objetivo: Analizar los procesos que realiza nuestro cerebro en el memorizar y aprender, mediante experimentos prácticos, para que cada participante utilice su creatividad al enseñar y aprender.
TERCER TEMA
¿CÓMO UTILIZAR EL POTENCIAL DEL CEREBRO?
Objetivo: Analizar estrategias y contenidos sobre cómo potenciar al cerebro, mediante charla dinámica, para que se concientice metodologías productivas en la cátedra.
CUARTO TEMA
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA EN LA EDUCACIÓN
Objetivo: Analizar estrategias y contenidos sobre cómo potenciar al cerebro, mediante charla dinámica, para que se concientice metodologías productivas en la cátedra.
PERFIL DE LOS CAPACITADORES
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Santiago Torres Peñafiel
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Israel Antonio García Neira
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Álvaro Mauricio Sigcho Carrasco
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